你的身边是否能发现，孩子与妈妈就玩"玩与"学习"的拉锯战天天上演——
"再玩一会，就一会……"
"不要玩了，回来写作业!"
"妈妈，我不写作业。"
"你做完这道题就给你玩一会游戏。"
"妈妈，我想要乐高，班里好多人都有!"
"这次考试进入前5名，给你买玩具!"
"妈妈，隔壁小明他爸带他去迪士尼玩了，我也想去。"
"整天就知道玩，学习没见你这么用功!"
……
中国的有些家长总是喜欢把玩与学习分出一条界线。孩子把学习当成了一种任务，妈妈认为玩是浪费时间，把玩当成了孩子学习才有的奖励。
因为累积的功课和作业，孩子失去了和同龄人玩耍的时间，于是乎，厌学的情绪变得越来越多，"无聊的学习"和"玩乐"被孩子贴上了对立的标签。
谁会喜欢做一件让自己失去乐趣，让自己背负压力的事情呢?
答案不言而喻!
但是，学习真的不能有趣吗?玩和学习就不能二者相融吗?
行动的方式决定效果的大小。好的玩耍方式就是一种优秀的教育方法，对孩子们来说意义非凡，能够启发他们的大脑，扩展他们认知、社交、情绪、语言、运动等各方面的能力。机器人教育正是这样一种寓教于乐的方式，它可以培养孩子各方面的能力。
历经多年的发展教育的研发，松果创客机器人教育采用4C式的教育方法，让学生基于自身兴趣，享受学习过程，主动获取知识、应用知识、解决问题。在学中玩，在玩中学，学习、玩耍两不误!
让学习，像呼吸一样自然，让能力在不经意间发生改变!
那么，机器人教育如何让孩子在学中玩，在玩中学呢?
1.拓展孩子的空间想象力
机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，这些结构件可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在。孩子在学习机器人的时候，自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
2.培养孩子的逻辑思维能力
机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，这些结构件可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在。孩子在学习机器人的时候，自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
3.培养孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子动手能力的培养比其它方式更全面更丰富也更好玩，深受孩子的喜爱，是培养孩子动手能力的最佳途径之一。
4.培养孩子的探索能力
在机器人学习过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错——修正——再试——再改的过程。探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。
5.培养孩子的创造力
机器人学习的过程和结论都是开放性的，不同的学习者可以自行发挥自己的创造力， 采取不同的方式来达成某一个目标。如何控制器机器人完全在于使用者自己的想法。这种创新的能力培养不是一般的学习方式所能达到的。
6.提高孩子的科学素养
机器人学习中会综合学习到很多机械、电子、工程、自动化、数学、计算机软硬件、系统的概念和知识 ，同时会运用很多先进的传感设备来实现机器人的很多功能。这些现代和前沿的科学知识对于开阔孩子的眼界，提升他们的科学素养都是非常有益的。
7.培养孩子的意志品质
学习机器人有一个由易到难，从简到繁的过程。在学习的过程中需要不断去尝试，在失败中不断提高能力去获得成功。同时，还可以和家长与同伴一起互动，交流学习，协作完成一些项目。这些都是在培养孩子迎难而上的坚定信念，质疑探索的科学态度，严谨求真的踏实作风和协同合作的团队精神。
8.提高孩子分析问题解决问题的能力
机器人的学习是一个探索进步的过程，当遇到问题的时候，只有认真分析找出问题的原因才能不断改进方法去获得成功。这个过程就是帮助孩子提高分析问题解决问题的能力的过程，也是孩子们非常愿意去尝试和接受的一件事情。
9.促进孩子的学业成绩提高
机器人的学习是一种综合素质和能力的培养，可以开发孩子的智力，激发他们的潜能，培养他们的学习兴趣，自然而然地提高了他们的学习能力，促进各科学业成绩的提高。
10.为孩子的未来打下坚实基础
时代的发展已经进入机器人时代，这已经是一种世界范围内的共识。学好机器人就是在为孩子的未来打开一扇前途光明的人生和事业的大门。从小学习机器人的孩子未来一定会是时代最需要的人才。
释放天性，爆发能力!
学习并非会影响学习，将"学习"和"玩"分在对立的阵营，会磨灭孩子的天性，不仅有碍于孩子的健康成长，还会影响孩子对学习的态度，从而影响学习的效率，不利于孩子学习能力的培养!
只有将"玩"和"学习"相融，才能让学习效果显著提升!
寓教于乐，才能让学习其乐无穷!
